Pendahuluan Dewasa ini, pendidikan terkonstruk secara formal dengan bernaung di bawah legislasi perundang-undangan. Sudah sewajarnya, pemerintah berupaya keras untuk memberikan gagasan dengan tujuan terbentuknya sistem pendidikan yang ciamik, yang mampu menghantarkan anak didik kepada pintu kebijaksanaan secara menyeluruh. Akan tetapi, gagasan ini tidak benar-benar mampu dicerap oleh anak didik dalam skala besar. Hal itu terindikasi dari perilaku anak didik yang ...